terça-feira, 30 de junho de 2015

NÃO VAMOS DIZER ADEUS...

HOJE 30 DE JUNHO  FOI O ÚLTIMO DIA DE AULA 
DA PROFESSORA :
NELMA APARECIDA TEIXEIRA MORELI


A EQUIPE   "MONTEIRO LOBATO"  SENTIRÁ SAUDADES.....
MAS SABEMOS QUE:  DESPEDIR-SE NÃO É DIZER ADEUS, 
É APOIAR E DESEJAR SUCESSO  PARA UMA NOVA JORNADA
QUE ESTÁ APENAS COMEÇANDO!
 PRÔ NELMA,
 RECEBA O  NOSSO ABRAÇO, O NOSSO CARINHO
E O  NOSSO DESEJO DE FELICIDADE!
PARABÉNS PELA SUA APOSENTADORIA!

OLÊ! OLÁ! FOI BONITA A FESTA NO NOSSO ARRAIÁ!!!!

FOI BOM DEMAIS DA CONTA 
TODO MUNDO SE APRONTÁ PRA DANÇA NO ARRAIÁ.
 NO NOSSO ARRAIÁ CHEIO DE ALEGRIA,
A FESTANÇA TEM HORA PRA COMEÇA.
OLÊ , OLÁ , VEM PRO ARRAIÁ CORRENDO,
QUE NÃO TEM HORA PRA TERMINÁ.
DÁ NA ZABUMBA, ZABUMBADA, 
NO TRIÂNGULO, TRIANGUEIRO,
PUXE O FOLE SANFONERO, BOTA O POVO PRA DANÇÁ.
TA TUDO ARRUMADO?
ENTÃO VAMO FORROZÁ!
QUE LEGAL!!! QUE ALEGRIA!!!
A FESTANÇA  TÁ BONITA E  TODO MUNDO VAI GOSTÁ!
MEXE O CORPO, MEXE OS BRAÇO, BATE NA PALMA DA MÃO,
DANCE BASTANTE QUE É FESTA DE SÃO JOÃO.
ENTRE NA RODA, VENHA E PULE A FOGUERA:
A PIPOCA TÁ QUENTINHA E TEM BASTANTE BRINCADERA.
ARRUME UM PAR... QUE O BAILE VAI COMEÇA
NINGUÉM VAI FICA PARADO, TODO MUNDO VAI DANÇÁ.
NESTE DIA DE FESTANÇA TODOS CAEM NA DANÇA
NO ARRAIÁ DA ALEGRIA QUANDO COMEÇA A FOLIA,
NUNCA VI COISA MELHOR... O POVO NÃO SE AGUENTA....
QUANDO O FORRÓ ESQUENTA TODO MUNDO ARROCHA O NÓ.
AH! SÃO JOÃO NÃO FICA ZANGADO NÃO
PORQUE AS CRIANÇA TASCARAM O PÉ  NA DANÇA
MAS NÃO SORTARAM BALÃO!!!
ALEGRIA ! ALEGRIA!
 É FESTA NO ARRAIÁ!
TODO MUNDO ANIMADO PROCURANDO SEU PAR,
E O SANFONEIRO ALEGRE A TOCA,
CHAMANDO TODO MUNDO PRA DANÇA!
ASSIM FOI NOSSA FESTA,
NO ARRAIÁ DA ANIMAÇÃO!!!

quarta-feira, 17 de junho de 2015

TA CHEGANDO A HORA DO NOSSO ARRAIÁ FAZE FULIA!

SE OCÊ É CHEGADO NUM ARRASTA PÉ DOS BÃO,
APAREÇA AQUI NO NOSSO ARRAIÁ DIA 26 DE JUNHO.
ÓI NUM FARTE. CE VAI GOSTÁ!



O HORÁRIO OCÊ PODE ESCOIÊ:

NA PARTE DE CEDO:  8h e30m

NA PARTE DA TARDE:  16:00h

LUDICIDADE , ENSINO, MATEMÁTICA, EDUCAÇÃO, INFANTIL.

ATIVIDADES DE RECREAÇÃO COM BRINCADEIRAS E JOGOS
ENVOLVENDO NOÇÕES DE MATEMÁTICA
CONTEMPLAM OPORTUNIDADES PARA AS CRIANÇAS 
APLICAREM SUA CAPACIDADE DE RACIOCÍNIO.
DURANTE AS ATIVIDADES FOI POSSÍVEL VERIFICAR
A SATISFAÇÃO QUE AS CRIANÇAS SENTIRAM, OU NÃO, NA REALIZAÇÃO
DOS DESAFIOS PROPOSTOS. 
A LUDICIDADE  QUANDO APLICADA COM COM
OBJETIVOS  PERTINENTES, 
PERMITE SUA ADEQUAÇÃO PARA AS DEMAIS
ÁREAS DO CONHECIMENTO.
.É NECESSÁRIO SABER AONDE SE QUER CHEGAR
PARA ESCOLHER OS CAMINHOS A SEGUIR.
A INTERAÇÃO , A SOCIALIZAÇÃO DE IDÉIAS
 E TROCA DE INFORMAÇÕES
SÃO ELEMENTOS INDISPENSÁVEIS
EM TODAS AS FASES DA ESCOLARIDADE.  
NOÇÕES E IDÉIAS ESTÃO SENDO CONSTRUÍDOS
ENQUANTO INTERAGEM COM OUTRAS CRIANÇAS. 
PORTANTO, AS CRIANÇAS QUANDO COLOCADAS DIANTE DE 
DESAFIOS E PROBLEMAS PROCURAM ENCONTRAR SOLUÇÕES PARA AS SITUAÇÕES EM QUE SE ENCONTRAM ATRAVÉS DA BRINCADEIRA E(OU) UTILIZANDO O CORPO COMO INSTRUMENTO.

terça-feira, 2 de junho de 2015

CERQUILHO VENCE O DESAFIO CONTRA A CIDADE DE PALMAS (PARANÁ)

Dia 27 de maio amanheceu  bonito, ensolarado...
 Todos alunos, professores,pais e funcionários foram para a praça no Paço Municipal 
 para participarem do Dia do Desafio, realizando as atividades propostas.
 No período da tarde a alegria também contagiante, tomou conta da escola!
 Todos se movimentaram! Os pais que vieram se divertiram, se alongaram e participaram.
 Toda essa agitação e, a participação do povo cerquilhense, deu a Cerquilho a vitória do desafio!
Houve também premiações  pela participação e nossa escola ganhou várias delas.

segunda-feira, 1 de junho de 2015

TRABALHANDO A LINGUAGEM ORAL E A INTERDISCIPLINA NO LÚDICO

A interdisciplina, o lúdico e a linguagem oral são importantes instrumentos na mediação do processo de aprendizagem. 
Comportamento que percorre séculos e independente da cultura ou classe social, faz parte da vida do ser humano.
As crianças vivem num universo de encantamento, fantasia e sonhos
onde o faz de conta e a realidade se misturam, 
favorecendo o uso do pensamento, a concentração, 
  desenvolvimento social e cultural,
 facilitando o processo de construção do pensamento.