COMUNICADO

Senhores Pais ou Responsáveis: Está chegando o Recesso Escolar. Um tempinho para descansar!!! Considerando que o mês de JULHO se aproxima comunicamos a critério de organização familiar o cronograma abaixo. Ø  As aulas irão até o dia 07 de julho (quinta-feira) Ø  Dia 08/07 sexta-feira: Acompanhamento Avaliativo Ø  Período de Recesso 11/07 a 22/07 Ø  Planejamento Escolar 25 e 26 de julho Ø  Retorno às aulas 27 de julho Desejamos que todos aproveitem bastante e tenham  um bom descanso!               Cerquilho, 29 de junho de 2016.                                                                                                                    Equipe Gestora

NOSSO CARDÁPIO

2ª Feira 27/06/16	·        Arroz Vitaminado c/ Frango ·        Suco
3ª Feira 28/06/16	·        Pão c/ Carne Moída ·        Suco
4ª Feira 29/06/16	·        Macarrão c/ Molho Vitaminado a Bolonhesa ·        Maçã
5ª Feira 30/06/16	·        Pão c/ Molho de carne ·        Suco ·        frutas
6ª Feira 01/07/16	·        Risoto c/ carne e legumes ·        Frutas

 

COMUNICADO

SENHORES PAIS OU RESPONSÁVEIS

Toda criança recebeu uma camiseta do uniforme escolar 

que foi fornecida pela Prefeitura Municipal, 
através da Secretaria Municipal de Educação e Cultura.

O uso do uniforme é muito importante

 pois identifica e distingue a criança 

como parte de uma comunidade.

A partir de agora ela deverá ser usada todos os dias.

ATENÇÃO SENHORES PAIS E OU RESPONSÁVEIS

Dia 30 de junho as crianças  deverão vir para a escola,  enfeitadas e pintadas como caipirinhas. A apresentação começará pontualmente  no horário marcado. Atenciosamente,

Equipe gestora

NOSSO CARDÁPIO

             Cardápio: Semana de 20/06/2016 a 24/06/2016

2ª Feira 20/06/16	·        Arroz Vitaminado c/ Carne ·        Suco
3ª Feira 21/06/16	·        Pão c/ Molho de Frango    ·        Suco
4ª Feira 22/06/16	·        Canjica ·        Frutas
5ª Feira 23/06/16	·        Pão c/ Queijo ·        Suco ·        Frutas
6ª Feira 24/06/16	·        Risoto de Frango ·        Salada de Alface ·        Frutas

OBS: Cardápio sujeito a alterações conforme condições de consumo.

E ASSIM... NOSSAS CRIANÇAS VÃO APRENDENDO!

Durante os cinco primeiros anos de vida,

as crianças aprendem o padrão básico 

do discurso que usarão no decorrer de suas vidas;

Absorvem naturalmente a linguagem, 

ouvindo e utilizando a do adulto como referência.

 Porém, não é só ouvindo e repetindo as palavras

 que serão capazes de construir a linguagem.

 É principalmente pelo significado, pelas aproximações 

com a realidade e pela disposição para procurar
 evidências que as levem a mudanças de 
hipóteses que são capazes 

de compreender o mundo e agir sobre ele.

 Pesquisas neurológicas reforçam a importância
 da aprendizagem nos anos iniciais, ao demonstrarem
que aos três anos o cérebro humano tem  
estrutura pronta para aprender e nele ocorrem cerca 

de um trilhão de movimentos sinápticos.

 Número que representa o auge das conexões sinápticas 

do cérebro humano, sendo importante aproveitar as

 "janelas de oportunidades", oferecendo estímulos 
para as crianças desenvolverem o maior número 
possível de habilidades. 

"SINÁPSES" ( as regiões de contato entre dois neurônios) 

Permitindo aos neurônios transmitirem informações entre si.
NEURÔNIOS: -são células nervosas, que desempenham
 o papel de conduzir os impulsos nervosos.
Estas células especializadas, são portanto, 
as unidades básicas do sistema que processa as informações e estímulos no corpo humano. 

O maior desafio portanto é fazer justiça ao potencial 
de desenvolvimento da criança, buscando 
recursos para enriquece-lo, saindo do conceito 
singular de alfabetização.

Para compreendê-lo como uma alfabetização 
para o mundo, dando possibilidades
 às meninas e aos meninos 

De se apropriarem de ferramentas básicas que lhes
permitam se comunicar e seguir aprendendo.

FESTA JUNINA

Senhores Pais ou Responsáveis

A nossa Comemoração Junina será no

dia 30 de junho.

Período da manhã às 11:30h

Período da tarde às 16:30h

Orientamos os pais que não é 

necessário comprarem roupa.

Usem a criatividade e enfeitem 

as crianças como caipirinhas.

SENHORES PAIS E/OU RESPONSÁVEIS

O ROSTO DELICADO DAS CRIANÇAS FICA RESSECADO 

NO CLIMA FRIO E SECO DO INVERNO. 

OS SINAIS DE RESSECAMENTO SÃO: VERMELHIDÃO, DESCAMAÇÃO

RACHADURAS NOS LÁBIOS.UMA BOA MEDIDA NESSA SITUAÇÃO É 

HIDRATAR O ROSTO DE NOSSOS FILHOS,

USANDO DIARIAMENTE UM CREME HIDRATANTE SEM UREIA, 

DURANTE A FASE DE VERMELHIDÃO, POIS UREIA ARDE NA PELE INFLAMADA.

PARA OS LÁBIOS, UM HIDRATANTE LABIAL CONTENDO VASELINA É EFICAZ.

É COMUM VER AS CRIANÇAS (E ADULTOS TAMBÉM) 

NOS MESES DE INVERNO,COM UM ANEL

 EM TORNO DE SUAS BOCAS, POR  LAMBER OS LÁBIOS.

EVITE LAMBER OS LÁBIOS E ENSINEM SEUS FILHOS A FAZEREM O MESMO.

AO ESCOLHER UM PROTETOR LABIAL PARA AS CRIANÇAS, 

COMPRE UM QUE NÃO É AROMATIZADO.

AS CRIANÇAS  TENDEM A LAMBER OS LÁBIOS 

AINDA MAIS SE HÁ UM GOSTO SOBRE ELES.

 SE OS LÁBIOS JÁ ESTÃO RACHADOS,
 USAR POMADA OU CREMES FUNCIONAM
PARA ALIVIAR A DOR E VERMELHIDÃO DA RACHADURA.

O USO DOS PROTETORES LABIAIS MANTÉM

 OS LÁBIOS HIDRATADOS E PROTEGIDOS.

EDUCAR AS CRIANÇAS COMO USÁ-LO, E COM FREQUÊNCIA, 

MANTERÃO OS LÁBIOS PROTEGIDOS DO FRIO E DO VENTO.

NOSSO CARDÁPIO

Cardápio: Semana de 13/06/2016 a 17/06/2016 2ª Feira 13/06/16 ·         Arroz Vitaminado c/ Frango ·         Suco 3ª Feira 14/06/16 ·         Pão c/ Carne Moída ·         Suco ·         Frutas 4ª Feira 15/06/16 ·         Arroz Doce ·         Frutas 5ª Feira 16/06/16 ·         Cachorro Quente ·         Suco 6ª Feira 17/06/16 ·         Risoto de Carne ·         Salada de Tomate

OBS: Cardápio sujeito a alterações conforme condições de consumo.

SEMANA DO MEIO AMBIENTE

Meio Ambiente é a soma total do que está em torno de algo ou de alguém

Ele inclui os seres vivos e as forças naturais.

 A palavra ambiente é usada para falar sobre muitas coisas. 

Em biologia e ecologia, o meio ambiente engloba tudo o que há 

na natureza e os seres vivos, incluindo a luz solar.

Isto também é chamado de ambiente natural.

Qualquer tipo de poluição causa danos ao meio ambiente e, 

graves problemas de saúde estão aumentando rapidamente em todo mundo 

e a principal razão do aumento dessas doenças está na maior 

quantidade de poluição do meio ambiente.

O homem ao longo de sua história, foi se adaptando ao ambiente

 em que vivia, conforme suas necessidades.

Como precisava de água, morava perto dos rios para poder trabalhar 

com a agricultura, as plantações dos alimentos, e manter condições de sobrevivência.

 

Dessa forma, as cidades foram sendo formadas, através da construção de casas, 

igrejas, locais para diversão, escolas, etc.

Portanto, o homem teve que modificar o ambiente natural. 

Dessa forma parte da natureza foi destruída para abrir espaço para as construções.

 O crescimento desordenado da população contribuiu para que 

grande quantidade da natureza fosse destruída e isso acarretou em 

grandes e graves problemas à vida do planeta.

A poluição das cidades tem causado muitos problemas , como a destruição 

da camada de ozônio, favorecendo o aumento de doenças 

como o câncer e doenças respiratórias.

 O efeito estufa traz um aumento do calor na terra, provocando

 a estiagem das chuvas, o que leva a diminuição das águas dos rios.

A ignorância e o desrespeito leva o homem a poluir, contaminar e

destruir vidas que nos dão vida.

 É através de ações e posturas responsáveis desenvolvidas diante

 de problemas ambientais, como desperdício de água, lixo no lixo, 

reciclar para viver e outras, que sensibilizaremos

 nossas crianças sobre a importância da preservação do Meio Ambiente.

É urgente que nós entendamos, que o ambiente limpo é muito importante 

para a saúde de todos os seres humanos. 

ATÉ MAIS PRÔ...

31 de Maio!

Ultimo dia de aula da Professora 

Maria Helena Bertola Massarico Subitoni.

Professora que cumpriu sua jornada de 30 anos

 na Educação Infantil.

     Momentos como estes ficarão para sempre em nossas  lembranças...      

Começa agora uma nova jornada. 

Parabéns!

Deus te abençoe "Lena"!

Finalizando mês de Maio...

 Atividades realizadas na apostilas...Tanto nível I

 Como nível II. A atenção facilita a realização.

 O interesse despertado faz com as crianças queiram

Realizar com cuidado as atividades propostas. 

Trabalhando com as diferenças, através da música,

É muito mais divertido e, entendem melhor!

E as habilidades  trabalhadas:
controle, coordenação, correr, saltar?   

Ah!  É a aula que  passa mais rápido...

 Tudo junto e misturado, vamos nós professores

 Propondo um futuro melhor para nossas crianças.

 Sendo em aulas específicas, como Língua Inglesa 

e Educação Física

Ou nas Linguagens: 

Oral,  Matemática, Plástica,Corporal.

  Natureza e Sociedade também fazem 

parte da nossa rotina.

Sem falar dos Projetos que através de histórias, contos, vídeos 

Conversas e outras atividades, enriquecem o conhecimento das nossas crianças.