EMEI Monteiro Lobato

Rua Sabadim, 04 - Centro - Cerquilho - SP - Tel: (15) 3284-2065 - monteiro@cerquilho.sp.gov.br

sexta-feira, 25 de outubro de 2013

Regando "nossas" árvores - Pré I E







Postado por EMEI Monteiro às 11:51 Nenhum comentário:

CENTRO DE EVENTOS (Semana da Criança - Secretaria da Educação)













































Postado por EMEI Monteiro às 10:35 Um comentário:

quinta-feira, 24 de outubro de 2013

Aquisição de Novos Brinquedos









Postado por EMEI Monteiro às 16:49 Nenhum comentário:
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Nossa Escola

Nossa Escola

Equipe Gestora


Silvana De Oliveira Nogueira
Diretora de Escola

Lourdes Aparecida De Schincariol Biscaro
Coordenadora Pedagógica

Nossa História

A EMEI Monteiro Lobato foi inaugurada em fevereiro de 1973, pelo então Prefeito José Pilon.
Na época, com apenas duas salas de aula para atender crianças de quatro a seis anos.
Sendo assim, esta é a Escola de Educação Infantil (Pré - Escola), mais antiga de Cerquilho.
No decorrer destes anos, passou por muitas transformações. Atualmente, a escola conta com oito salas de aula, quatro classes de pré I e quatro classes de pré II, atendendo crianças de 4 e 5 anos de idade.



Missão da Escola

Nossa missão é oferecer um ensino com qualidade, por meio de profissionais qualificados para garantir a satisfação e o atendimento aos requisitos de nossa clientela, direcionando nossos esforços para a formação de um ser humano completo, que conheça seus direitos e cumpra seus deveres,.

Manter um relacionamento entre pais e educadores, contando com a participação de profissionais experientes, responsáveis pelo desenvolvimento das programações junto às crianças e suas famílias, com base nos princípios do planejamento participativo.

OBJETIVO

A Educação Infantil visa proporcionar condições adequadas para promover o bem-estar da criança, seu desenvolvimento físico, motor, emocional, intelectual, moral e social, a ampliação de suas experiências, bem como estimular seu interesse pelo processo do conhecimento do ser humano, da natureza e da sociedade (LDB, art. 29).

A escola se preocupa com o grau de desenvolvimento da criança, a diversidade cultural desenvolvendo conhecimento, hábitos, atitudes a serem universalizadas, respeitando o ritmo físico e intelectual de cada aluno.

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