CERQUILHO: 68 ANOS!

Parabéns Cerquilho!

Parabéns a todos cerquilhenses que constroem e colaboram

para o desenvolvimento da nossa cidade,

sempre fazendo o melhor.

68 anos de muita história e conquista!

COMUNICADO Nº 03/2017 Senhores Pais ou Responsáveis:                       Segunda-feira – 03 de abril :                    Não haverá aula              ANIVERSÁRIO DE CERQUILHO Estão todos convidados a prestigiarem o  Desfile Cívico; às 9:00h na rua Dr. Soares Hungria. A programação encontra-se no site da Prefeitura.

VOCÊ SABIA?

A palavra "Cerquilho" - cerquillo, de origem espanhola 

quer dizer cercado, cerquinho.

Por volta de 1811 os tropeiros que por aqui passavam, 

rumo a feira do município de  Sorocaba,

descansavam em uma "pousada"  de pau a pique.

Até então, só haviam fazendas na região,

e o centro comercial era na no município 

           de Vila de Pirapora - hoje - Tietê.
                                        

Em 1882,  a Sorocabana constrói

 uma pequena estação perto do "cercadinho" 

que passa a ser município e ganha o nome de  Cerquilho.

Surgiram então  novos fazendeiros e, 

com o ciclo do café, o vilarejo cresce.

 No ano de 1914 o povoado passou a chamar 

Vila da Freguesia de São José de Cerquilho,

elevado então a distrito de Tietê..

Em 03 de abril de 1949

Cerquilho torna-se município autônomo.

Hoje a população cerquilhense beira aos 47.000 habitantes,
e é considerada uma das  cidades
interioranas com  melhor qualidade de vida.

A base econômica é a industria,
 a agricultura -  plantio da cana,
e o setor têxtil com suas micros e pequenas empresas.

CERQUILHO O PROGRESSO JUSTIFICA O SEU VALOR!
CERQUILHO , PELO TRABALHO O TEU POVO É VENCEDOR!

PROGRAMAÇÃO DO 68º ANIVERSÁRIO DE CERQUILHO

NOSSO CARDÁPIO

Cardápio: Semana de 27/03/17 a 31/03/17

2ª Feira 27/03/17	·         Pão c/ Carne Moída ·         Suco
3ª Feira 28/03/17	· Macarrão c/ Molho Vitaminado a Bolonhesa
4ª Feira 29/03/17	·         Pão c/ Requeijão ·         Leite c/ Nescau
5ª Feira 30/03/17	·         Arroz c/ Carne e Cenoura/Feijão Caipira ·         Salada de Alface ·         Fruta
6ª Feira 31/03/17	·         Pão c/ Patê de Frango ·         Suco ·         Fruta

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

22 DE MARÇO : " DIA MUNDIAL DA ÁGUA"

 No nosso dia a dia as crianças são orientadas

 quanto ao consumo da água.

Aprendem que não precisa " abrir bastante" a torneira , 

e que, acabando de lavar  as mãos,  devemos fechar a torneira.

Um pouquinho por dia acaba se tornando hábito.

Nós professores, podemos ajudar na formação de 

novas ideias e novos rumos. 

Nossa vida depende dela : ÁGUA!

VOCÊ SABIA?

Na Natureza encontramos diversos tipos de água.

Dependendo dos elementos que ela contém, algumas são ideais

para consumo, enquanto que outras são prejudiciais à saúde.  São elas:

• Água potável : - é o tipo ideal para consumo, é fresca e sem impurezas;
• Água poluída : - é a água suja ou contaminada, isto é, contém impurezas, micróbios, vírus, etc.
• Água doce : - é a água dos rios, lagos e das fontes;
• Água salgada : - é a que contém muitos sais dissolvidos, como por exemplo a água do mar;
• Água destilada : - é constituída unicamente de hidrogênio e oxigênio, não há impurezas e nenhum tipo de sal dissolvido;
• Águas minerais : - são denominadas assim porque contêm uma grande quantidade de sais minerais dissolvidos, assim ela possui um cheiro e sabor diferente da água que consumimos.
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ÁGUA NOSSA DE CADA DIA

A Água é uma das substâncias mais comuns em nosso planeta.

Ela é responsável pelo surgimento
 e manutenção da vida na terra.

Ela também é um dos principais componentes da biosfera
 e cobre a maior parte da superfície do planeta.

Cerca de 71% da superfície da  terra é coberta 

por água em estado líquido.

Do total desse volume , 97,4%,

aproximadamente,está nos oceanos - água salgada.

Apenas  2,6%  do total de água  do planeta

 é chamada de água doce.

água salgada - mares e oceanos

água doce - rios, lagos e nas represas, infiltrada nos espaços dos solo e das rochas, nas nuvens e nos seres vivos.

Cerca de 1,8% da água doce do planeta

 é encontrado em estado sólido,

que formam as grandes massas de gelo, 

nas regiões próximas dos pólos

 e no topo de montanhas muito elevadas.

As águas subterrâneas correspondem á 0,96%  da água doce,

o restante está disponível em rios e lagos. 

Diversos ambientes na terra são habitados 
por seres vivos da mais variadas formas e tamanhos;
 e muitas vezes, nos esquecemos que
 todos esses seres vivos tem em comum 
a água presente na sua composição.

Portanto a água não está presente apenas nas plantas; 

ela faz parte do corpo de muitos animais.

É fácil comprovar que o nosso corpo,
 por exemplo, contém água.

Bebemos água várias vezes ao dia, 

ingerimos muitos alimentos que contém água 
e expelimos do nosso corpo vários tipos 
de líquidos que possuem água.

Exemplo: suor, urina, lágrimas, etc. 

Como funciona a água no nosso corpo:

NOSSO CARDÁPIO

Cardápio: Semana de 20/03/17 a 24/03/17

2ª Feira 20/03/17	·         Pão c/ Patê de Atum ·         Suco
3ª Feira 21/03/17	·         Macarrão c/ Molho Vitaminado a Bolonhesa
4ª Feira 22/03/17	·         Pão c/ Margarina ·         Leite c/ Nescau
5ª Feira 23/03/17	·         Baião de Dois ·         Fruta
6ª Feira 24/03/17	·         Pão c/ Patê de Presunto ·         Suco

NOSSO DIA A DIA

A Educação Infantil, primeira etapa da aprendizagem 

da criança é constituída levando-se em consideração

as diversas fases do desenvolvimento: 

os conhecimentos prévios
 adquiridos em seu ambiente sóciocultural, 
seus costumes e valores,

suas hipóteses e curiosidades, questionamentos 
e forma de entender e explicar as coisas.

O processo de desenvolvimento humano
está atrelado à aprendizagem e acontece
 em diversas instituições, não somente na escola.

Dessa forma, a escola deverá constituir-se 
para a crianças em um ambiente prazeroso

onde ela possa brincar, aprender, visto que,
 o universo infantil é norteado por fantasias e brincadeiras.

A infância é uma fase muito importante da vida e a 
Educação Infantil, no seu processo de formação,

destaca-se como o período mais adequado ao ensino

 e a orientação nos aspectos cognitivo, afetivo, social e motor.

Desde bebê, a brincadeira constitui -se em uma atividade

 prazerosa e rica em aprendizados. 

 

Assim, falar da infância, da Educação Infantil, 
é falar de momentos mágicos, 
onde os sonhos  tornam-se possíveis.

 Com as brincadeiras a criança estimula a imaginação,
aprende a respeitar as regras, etc.

 O professor age como interventor,
 ajudando o aluno a desenvolver seus conhecimentos,
 habilidades e relações sociais.

 As variações das brincadeiras permitirão uma amplitude
 de possibilidades e conhecimentos às crianças.

 Esse "brincar" promove alegria e satisfação 
a todos os pequeninos em qualquer parte do mundo.

Portanto, a predominância do lúdico, no contexto infantil,
 é de extrema importância no processo de 
desenvolvimento e aprendizagem.

"A criança exploradora/pesquisadora 
constrói o seu conhecimento

pela experiência, com ênfase
 na interação indivíduo-ambiente" 
                                                           Piaget


Educação Infantil no "Monteiro"
Quem visita , gosta e fica!