LUDICIDADE , ENSINO, MATEMÁTICA, EDUCAÇÃO, INFANTIL.

ATIVIDADES DE RECREAÇÃO COM BRINCADEIRAS E JOGOS

ENVOLVENDO NOÇÕES DE MATEMÁTICA

CONTEMPLAM OPORTUNIDADES PARA AS CRIANÇAS 

APLICAREM SUA CAPACIDADE DE RACIOCÍNIO.

DURANTE AS ATIVIDADES FOI POSSÍVEL VERIFICAR
A SATISFAÇÃO QUE AS CRIANÇAS SENTIRAM, OU NÃO, NA REALIZAÇÃO
DOS DESAFIOS PROPOSTOS. 

A LUDICIDADE  QUANDO APLICADA COM COM
OBJETIVOS  PERTINENTES, 

PERMITE SUA ADEQUAÇÃO PARA AS DEMAIS
ÁREAS DO CONHECIMENTO.

.É NECESSÁRIO SABER AONDE SE QUER CHEGAR
PARA ESCOLHER OS CAMINHOS A SEGUIR.

A INTERAÇÃO , A SOCIALIZAÇÃO DE IDÉIAS
 E TROCA DE INFORMAÇÕES

SÃO ELEMENTOS INDISPENSÁVEIS
EM TODAS AS FASES DA ESCOLARIDADE.  

NOÇÕES E IDÉIAS ESTÃO SENDO CONSTRUÍDOS
ENQUANTO INTERAGEM COM OUTRAS CRIANÇAS. 

PORTANTO, AS CRIANÇAS QUANDO COLOCADAS DIANTE DE 

DESAFIOS E PROBLEMAS PROCURAM ENCONTRAR SOLUÇÕES PARA AS SITUAÇÕES EM QUE SE ENCONTRAM ATRAVÉS DA BRINCADEIRA E(OU) UTILIZANDO O CORPO COMO INSTRUMENTO.